即使明日天寒地冻，路远马亡，也必须坚强。
回首过往哪些错把倾诉当做文学创作的无知岁月，在那心烦意乱或是安静的晚自习上，在熄灯的宿舍里，我们总是被淹没在一堆堆高傲的习题和试卷的缝隙间，在应急灯渐渐微弱下去的光线中，一手触摸着深不可测的夜，一手写下无处倾诉的话语。
那是一种迷茫的、盲目的发泄自我的状态，照料着自己的生活，和那些千头万绪的杂念拼命挣扎着，喝着自己冲的咖啡或是茶，睡自己整理好的被窝，吃自己餐盘里的饭菜，写自己的作业，考自己的试，做自己的梦……世界的悲伤与灾难都太多，我们却活在平静安逸的角落，无力怜悯，只是爱莫能助。人间既不是天堂也不是地狱，末日太过于遥远，我们唯一能做的就是维护属于自己的天地，“埋头做着功课做着世间的荣辱”……就算是天灾连连，也总有那么一些人会去担当……文字却成为内心无形的依靠。
那些执念，那样的旧日的时光，一晃就无影无踪。
而此刻亦如是站在一个青春的尴尬路口，失去的只有那些虚假的痛快诉说，未曾得得的，是笔走天涯的淡定。已经再也不能随心所欲地书写文字，因为心里有了踌躇和犹豫，对纷繁复杂的世界为之惧怕。不知道应该怎样去书写，写着一切无关乎所有的自我，怎样去诉说，诉说这难以诉说的世界。
回过头看看那些浸透在白纸上的黑字夹杂着些许生动的或悲或喜的心情，能真切地触摸到灵魂深处的感觉，在那样如此唯唯诺诺的年纪，仿佛伤情似乎是就是唯一能够装点生命的勋章，好像也仅仅只有凭借那些，亦如幻觉般的，也同时是被我们脆弱的主观承受力无限夸大的非难，我们才得以拥有那属于我们自己热泪盈眶的青春。
尽管，生命中的温暖一直都与我们遥不可及，却又遥遥相望，而我们只不过是是选择拒绝路过，才会以这样的方式来结束着险些微妙的关系。
“倘若不断地前行，某天活血我们会被淹没人潮中，平庸忙碌的一声，那是我们没有努力活着却被赋予的仅有的丰盛。“十八岁的时候，读到这样的句子，却会写出这样的话语：“世界之大，不断地前行，总能触摸到属于我的光芒，或许这就是人生。”
在我不得不脚踏实地地站在这片狭小的小天地，经历的也不过只会寻常的青春而已，看到的，不过也只是平凡得不能再平凡的世界。在过去心高气傲的年头里，因为不懂得应该如何聪明地活着，所以会荒唐地觉得怎么连同生命都只是身外之物呢，亦好似这个世界说抛弃就给抛弃了！
之前有在英文泛读课本上看了一篇美国作家写的文章，书中他有说到：“杰斐逊总统在独立宣言里告诉我们，‘每个人都有追求幸福的权利’，但很多人把这句话误读成‘每个人都有幸福的权利’。”
读到这里，我为这样一个美国式的小聪明笑了起来。这篇散文不过讲述了一个古老的真理，即幸福本身就是虚妄，它只存在于追求幸福的过程中。在所谓的终点你是看不到幸福的，因为它不存在。
我因此想起了曾经不知天高地厚的年岁，因为一些小事踌躇满志，连走路的步伐都快了起来，仿佛急于直面人生;但是当鞋里掺进了一颗硌脚的石子儿，便又会呼天抢地，倒戈弃甲，觉得世不容我。但是终于——在其后的其后——我渐渐承认，活着的价值，在于要有一个饱满的人生。隐忍平凡的外壳下，要像果实般有着汁甜水蜜的肉瓤，以及一颗坚硬闪亮的内核。这样的种子，才能在人间深处生根发芽，把一段富有情致的人生传奇流传下去。
因知道若干年之后的人世，再也不会有人惦记我们的存在，因此这段饱满的生命，是我们以生之为人而骄傲的唯一见证。
这些年的时间，为着实现这样饱满的人生，断断续续地做着一些代价高昂的遥远的梦，断断续续地写些不叫文字的文字，断断续续地被生活的遗憾所打岔，跌入低谷，并且拒绝任何搭救，自己慢慢摸索着爬起来继续走。这青春，与世间任何一段青春无异——年月里那些朝生暮死的悲喜，也就这样野花般自生自灭地燃烧在茫茫命途上，装点了路人的梦。
故人对我说，“要有最朴素的生活，与最遥远的梦想”……说这话的少年，早都成了记忆深处的那些花儿，走上了更远、更美的路。只是这样的话，我一直都唯唯诺诺地记得。我也是这样感激涕零地知晓，我何其所幸——“如果不是因了你们，我何以能这样平安成长，渐渐变成一个健全的人呢。”
记录这旅途的大部分文字，从高一到高三毕业，用了整个成长的时间来完成它。
印象深刻的，永远是书写它们的时候——某个十六岁的晴朗的秋天下午，某个心绪不平的高三的晚自习，某个毕业之后的夏天的深夜——而经过了这一切，我常常不解的是，为何我们而今常常惭愧当年的种种矫情，但却又暗地里明白，当初身临其境的时候，我们的体会的确是真实而切肤的。于是这只能归结为这样一个冷静的解释，那是因为我们长大了。那是因为，好多年前如锥子一般刻在我们心底的，所谓时光断裂的声音，成为了永远的回声。
年华里，我们失却的是一种心情。
未曾想到，在这样的一个过程中，我们的出生年代，成为了一个字正腔圆的集体烙印，被用作追捧和诟病的代名词，无论我们有着多么迥然不同的生存姿态。但是我仍然相信这些千姿百态的理想和悲哀，功名和败落的后面，有着本质上相同的，对世界和生命的勇敢诘问。这正是我们为何要紧紧抓住语言的权利去表达内心的最初的动机。无论是写作者还是阅读者，这都是光荣的事情。至少，我们有很多的孩子，愿意去思考和表达，即使无论这思考和表达的方式与内容怎样。我始终相信这是另一种意义上的殊途同归。
所以。
因了成长本身的不完美，我希望这些如原石一般尚经不起雕琢的文字，能够以一种最接近成长的本质的真实形式——即充满了热泪、过错、遗憾、美好、希望和绝望的姿态——纪念我业已逝去的那段珍贵岁月。那些我们等待着下课、等待着放学、等待着长大的少年时代。那曾是，也将是属于我们大多数孩子的一段最清澈最美好的时光，如同所有，所有——所有踏过了中学岁月，踏过了高考，踏过了命运的沼泽，在险些陷下去的时刻，被意志和希望重新拉回到一条更值得坚持下去的路上的孩子们——所亲身经历过的那样。
看，在这个充满爱与被爱、伤害与被伤害的世界里，生命对我们是吝啬的，因为它总是让我们失望;可是，生