中共中央国务院最近下发了一个关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，一时间，各大媒体争相开辟专栏，教育系统纷纷开始作秀——在学生中开展体育活动竟然成了一件很热门的新鲜事儿。
中央下了这样的文件，证明什么？证明我们的学校教育忽视青少年的健康达到了一个多么严重的程度！可以说已经“震动朝野！”
意见中指出：“必须清醒地看到，一方面由于片面追求升学率的影响，社会和学校存在重智育、轻体育的倾向，学生课业负担过重，休息和锻炼时间严重不足；另一方面由于体育设施和条件不足，学生体育课和体育活动难以保证。近期体质健康监测表明，青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降，视力不良率居高不下，城市超重和肥胖青少年的比例明显增加，部分农村青少年营养状况亟待改善。这些问题如不切实加以解决，将严重影响青少年的健康成长，乃至影响国家和民族的未来。”
这些问题难道我们的教育部长、教育局长、校长、老师们不知道吗？他们口口声声为教育事业呕心沥血，事实上都做了些什么？我听说有的班主任老师不让学生下课活动，只允许上厕所——这是对待我们的孩子吗？看起来好像对待犯罪分子！
1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中就提出：“我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”我们就以此方针来衡量我们现在的教育，我觉得，我们仅仅做到了三方面的第二个，而另两个仅仅停留在课程表上，书写在学校的计划、总结中，有其名而无其实。
我历来就不赞同有些人讲的，说什么现在的孩子是幸运的一代，是生在福中不知福。其实，他们没我们这一代幸福，我们没像父辈们一样挨过饿，受过冻，与现在的孩子相比，尽管吃得差些，穿得孬些，但我们没有沉重的课业负担，我们每天放学后可以拥有绝对的自由，我们在大自然里尽情的享受灿烂的阳光、新鲜的空气，我们都是踢毽子、跳皮筋、打冰嘎的高手……现在的孩子们呢？唉！老师简直成了看守，学校就是监狱！
教育工作者喜欢把这些责任推到教育体制上去，他们难道真的就没有责任吗？我想，中央的文件是对他们工作的否定，是在变相的批评他们。广大教育工作者应该坐下来好好的反省一下了！
但愿此次中央能有力度把这件事抓到底，但愿我们的媒体和教育部门别再只是刮过一阵风，但愿我们的下一代能够重新获得健身的权利，但愿我们的体育事业不再是少数精英的专利，但愿……但愿我的“但愿”不仅仅是一种不着边际的奢望！