九月的回放
九月果香,秋来菊黄,是谁寄予学生希望,是谁播种学生理想?是辛勤的园丁,是耕耘的老师。老师用语言播种,用彩笔耕耘,用汗
水浇灌,用心血滋润,回报桃李满园。
茫茫人海中,我认识那么一位老师。他从小山村走出,步入高等学府的殿堂。为了一个嘱托,为了那个承诺,他毅然回归家乡。他逐层树立目标,留下每次誓言:当好老师,做好校长,办好学校,穷尽一生追求。
--他就是江西省安义县二中校长余立生。
站在九月的硕果台前,芳香渗入心田。我拾起一片秋叶,它通身散发芳香。我品味这位校长,回放他的风雨历程……
小山村生,小山村长,贫穷落后,使他迷茫。随着日增月长,酸甜苦辣遍遍品尝,他悟出一个道理:治穷先治愚,治愚在教育。大学毕业,老师的嘱托,自己的承诺,一刻未敢忘却:我已老矣,望你接过教鞭。穷乡僻壤,要改变现状,靠的是你们这一代代成长的学生。
繁华的都市,优美的校园,有谁不倾情留恋,有谁不痴迷向往?那一份份接收函,那一张张承诺书,没有堵住他回乡的路。背负那乡思和乡情,他婉言谢绝,挥泪辞行。背起简便的行囊,来到安义县石鼻中学的操场。杂草疯长,延伸到门与窗;千疮百孔似有非有的围墙,予人以沧桑;几间课堂,窗破顶漏风雨难挡。曾有一片瓦砾从顶棚骤降,正落课桌之上,受惊学生桌下躲藏。心酸苦楚,无限惆怅。
校长亲切地接过行装,递给那遗物教鞭。他捧在胸膛,肃然喊了一声:老师我没有忘记您的嘱托,没有辜负您的期望。我,回来了。声空回荡,热泪盈眶。
他一头栽进宿舍,有些苍凉。两条长凳支撑一块铺板,这就是床;一张破旧的课桌放在窗前,稍稍一动,一连晃动几晃。条件差他不放在心上,因为他对太阳光底下最光辉的事业执着痴迷。当天他就在这张摇晃的桌子上,开始了耕耘和拓荒。他深深懂得要给学生一滴水,自己就要有一桶水。他找来的资料积满半房,阅读的书籍堆满一床。他钻研教学方法,举例日常小事。学生开小差他飞去一架纸折飞机,说:“这是射线。”学生环顾窗外,他向空中抛出半截粉笔,说:“这是抛物线。”处处注重启迪,总让学生在课堂吮蜜。他谆谆教诲如春风,似瑞雨。他声若洪钟,音似溪流,回荡天宇,环绕幽谷。话语充溢诗意,蕴藏哲理,在学生心田,激起层层涟漪。
他似严父,更像慈母。学生王强,眼碰树枝,导致严重伤势,痛苦悲楚。可是他呀,把学生当儿子,婉言安抚,抽空补习,那学生激动得掉泪落涕。王强毕业,选择师范,发誓要将余老师的岗位接替。
出类拔萃,成绩优异。提升中层,再擢校级。鼎湖中学是有名的“烂摊子”,老师涣散无纪,学生源源流失。薄弱学校,如何治理?他深入一线,吸纳民智:请学生提建议,拜教工出主意。依据现状,接二连三一把一把大火熊熊燃起。
激活教工热情,万事当先摆第一,精诚团结,人心凝聚。他在死水潭中抛下颗颗石子,让圈圈浪花激起。系列活动,有文艺、有体育;邀请教工聚餐,聘请教师献艺;引导新老教师集体备课,让优秀教师长技展示;公开教学,教工学生评议……一步一步深入,一步一步人心凝聚。
严格管理,狠孤建制,要成方圆,必有规矩。他修订原有规章,新添诸多制度。从管理到教学,从考评、考绩到奖励、晋级,办事有依据,言行有约束。校规校纪,粗略统计,共有五十好几。
喊破嗓子,不如做出样子,身教重于言教,旗帜就是自己。遵守校纪从我做起,他每天迎曦到校、戴月回家;公开教学,第一个登上讲台;教案检查,第一个送到教务主任手里……
三把烈火燃起,正了学风,正了校纪,振了精神,出了成绩。综合指标评比,连年全县第一。安义教育系统,又竖一面旗帜,谁不把这举旗人赞誉?
正值此时,安义中学高考升学率跌入谷底。家长怨言,学生赌气。王牌学校为何败落?县长焦急,书记如火焚眉。动员全县举荐行家里手,担任教务主任一职。寻寻觅觅,余立生成为首举。从校长到主任,岂不降级?领导担心,原校惋惜。但是家长祈盼,学生希冀。余校长衡量利弊,顶住家庭、社会压力。为了父老,为了孩子,他毅然投入。多少人认为这是失意,多少人叹息不值。他却用陶行知的名言勉励自已,“捧着一颗心来,不带半根草走”。
他来到这所百年老校,深知担子份量。打铁先要自身硬,他博览群书,勤钻业务,提高素质。他四处搜集资料,掌握领先教学技术;八方采集信息,吸取成功改革经验。自己教书,再兼管理。春去秋来,花结果实。他辅导的学生,参加全国学科竞赛,9人获全国大奖;自己任课的班级,成绩全县第一;他主教的学生多位成为全省、全国高考状元。他编写教材,主编刊物,撰写论文,推广经验,名振省、市,闻名全国。在他和同事们的努力下,名校重现昔日辉煌,老校再跃王牌殿堂。有目共瞩,有谁不向余立生翘起大拇指?是啊,是金子放到哪里都会金光熠熠,是种子给予阳光水氛都会发芽生根开花结出果实。
赞扬声中,余立生任职安义二中校长。这是一所古老而又破旧的薄弱学校,面积不大,学生不多,教工不少。“重出江湖”的余立生,苦累不当一回事,薄弱学校敢治理。他有句名言:“哪有弱校没法治,只怕校长无能力”。余立生好校长的称誉,家喻户晓传遍安义,治理出好学校是他一生梦痴。
他走马上任,全心身投入。钻研教学理论,遍访国内名校。征求专家建议,张榜重金纳计。确立“特色兴校,科研兴校,打造教育品牌”的办学理念和建构体系。
他奉行“武训精神”,争取政府和乞求各界对办学的支持,聚资3000多万元,先后建起了江中教学楼、寄宿教学楼、文峰教学楼、学生公寓。他首创寄宿外出经商、打工人员子女,当时传为佳话。
他外引资金300多万元,装配了报告厅多媒体、安装了双向闭路电视;添设了微机房,语音室;还有那电控彩色喷水池……
他重视文艺、体育。中外杂志、图书满陈阅览室,棋牌室、健身房窗明几亮,足球、篮球场地宽敞,各类体育设施完备……
他重视优化校园。倾力促进环境优美:路面硬化、校园绿化、空间亮化……所有的一切,瞄准国际现代化。
绽放的鲜花人人爱,独领风骚的学校迎客来。副省长胡振鹏来了,市委书记钟家明来了,省教育厅长漆权来了,省人大教科文