童年时便对书本充满了好奇，常拿姐姐的课本来过把瘾，故而惹得她厌烦不已，嗷嗷大叫。入学后，终于有了自己心爱的家当——课本。虽然只有一本《语文》，一本《数学》，总共价值几毛钱，我还是如获至宝，好不容易讨来两块牛皮纸包好书皮，并在上面绘上精美的图画，用小蜡笔涂染成五颜六色。书中的黑白插图也被我认认真真地染成了彩色。因为爱着，所以珍惜，我不会在它身上乱涂乱画，更不会乱折乱撕。课本是我全身心打造的精品，所以常引来同学们惊羡的目光，所以姨家表哥爱不释手，最后竟然不顾一切地偷梁换柱——取走了我那宝贝，急得我哇哇大哭，父母被逼无奈，只好以最短的时间追回，我才破涕为笑——因为那是我的“心肝”，每一页，每一段都倾注着我满腔的爱与乐……那新书特有的墨香，那旧书彰显的厚重与沧桑，都令我陶醉，令我回味无穷！取走它，就如同掏空了我的心，情何以堪？
读三年级时，有了作文课。听说村里小卖部购进了一种课外读物——《和小林谈作文》。我抵不住诱惑，心里痒痒的，几次三番与父母讨价还价，想买下一本。虽然只需一毛多，家里还是拿不出。一次放学打扫院子后，我突然心血来潮——打扫一下鸡舍，让鸡也干净干净，顺便把鸡粪上到茄子地里，让茄子也增加养料快乐成长！惊喜突现：一枚鸡蛋竟四平八稳地躺在鸡舍里——这可不是它该呆的地方啊，上面有专用蛋窝的。父母高兴之余，网开一面，同意我自己拿着这意外的收获去小卖部，换取那梦寐以求的作文书。我高兴得直想哭，飞也似的去了，风一样地来了……感谢老天相助，那本薄薄的小书着实为我撑足了门面，长了自信——它是我与其他同学对换阅读小人书的唯一“固定资产”。
五年级时，党的富民政策深入发展，勤劳能干的父母如鱼得水很快让我家走出了困境。我与同学合订了《中国少年报》，偶尔买一两本《儿童文学》或《少年文艺》，不厌其烦地读来读去。在城里读高中的姐姐也有时顺便捎来一两本《小学优秀作文选》。我如饥似渴地阅读，拓宽了视野，丰富了语言，写作亦渐入佳境。
初中课程猛然增多，有些招架不住，忙里偷闲，依然订阅了《语文报》《作文通讯》。读、画、记，每天都自我充实着，专为弟弟妹妹订阅的《红蕾》《少年优秀作文辅导》，我亦每期必读不误。甚至连父亲每期的《农业科技报》、厚厚的《家庭日用知识大全》，每年都换的小小月历牌……我都啃个没完没了，恨不能把它们都装进脑子里去。亲戚们都知道我有“书瘾”，要想摆脱我纠缠的最好办法——就是扔给我一两本书。有一次去姑妈家做客，聪明的二表嫂投我所好，不知从哪儿讨来几本小画书，我看得如醉如痴，心系主人命运，时哭时笑。午饭时，表哥和姑姑专程来请，看我趴在那床上竟然一上午没动地儿，都啧啧不已。
书的魔力无法抵挡！小姨家有一套《上下五千年》，我一气呵成，用了好几天的时间攻读下来，太过瘾了！同时也深有感慨——书非借不能读也！因为书主人催得紧，把课本竖起来或用课本盖住“闲书”痴情阅读——被老师抓住，一顿狠批也是常事。
师范校园生活丰富多彩。一篇《当我接到入学通知书的时候》被教《文选》的郑肖荣老师认可，感叹不已之余，我有幸被选为她的课代表，《校讯》通讯员，班里的宣传委员。——投稿、办手抄报、黑板报、墙报、组织文学社、出版文学期刊、推广普通话、组织并主持文艺节目……我整天放下耙子就是扫帚——忙得不亦乐乎，有时甚至多头并进！直言不讳地讲，近水楼台先得月的感觉也是爽歪歪的——我必须像春蚕一样大量咀嚼桑叶，才能吐出亮闪闪的丝来。所以，在报纸与书刊方面，班主任魏永凯老师、教《文选》的郑肖荣老师、教《书法》的张昆老师、教《美术》的曹始军老师等，都曾给过我热情而无私地帮助。至今想来，依然感恩不已！可怜天下师者心——总是那么毫不保守，无怨无悔！　
读书让我充实，让我快乐。知识改变命运，我一个穷家孩子“鲤鱼跳龙门”——走出乡村，摇身一变成了县城里的教师，这都是因为书本为我插上了双翼！读书让我明智，助我成功，今生爱书没商量！