日前，记者就“教师节送礼问题”随机调查了100名中小学生家长和100名中小学教师。调查显示，100名家长中有60%的人表示曾给老师送过礼；30%的家长表示自己不送礼，但孩子会制作手工礼品送老师；家长和孩子均不送礼的仅占10%!“送礼的‘重灾区’在名校!”南京教科所刘永和所长指出,现在一些家长给老师送礼的分量越来越重、金钱意识也越来越明显。说到底,“功利心”越来越重。(9月6日《扬子晚报》)
说着，说着，教师节快到了，便到报刊上查看一些与教育有关的文字，却发现今年关于“教师节送礼问题”被炒得很热。这篇报道就是其中之一。
于是，咱也说道说道。
首先，城市学校不等同乡村学校。笔者在农村教学一线二十年，身边的同事没有受礼的。除非极个别的，譬如孩子病了，老师送到医院操心了受累了又单独补课了之类，个别家长表示单独的谢意之外。老百姓的庄稼还忙不过来，谁去懒得管孩子，懒得去为了孩子上下撺掇，左右打通？在农村人眼里，孩子就是棵庄稼苗，扔到学校里，任其自由旺长才泼辣。
其次，是谁让教师收礼？记得赵本山早年的小品中有这样几句台词：“我就没有收过礼。当然，也压根没人给我送。”有送的，才会有收的。送是第一步，收与不收是第二步。没有第一步，不可能平生出第二步来。譬如，对待那些贪官，判其受贿罪。还要刨出行贿的来，判其行贿罪。板子不能只打在一个人的身上。所以说，在一定程度上讲，是部分家长助长了这种歪风。然后，部分教师又强化了这股歪风。各打五十大板。
再次，为何城里学校多家长送礼现象？现阶段，城乡差别依旧存在。城里人，往往收入高，孩子少，父母的学历相对较高，孩子少则娇，收入高则殷实，殷实则知“礼节”，相对农村人，城里人就显得更“会来事儿”，一有送礼的，纷纷仿效，自愿的不愿的，纷纷上场，日愈激烈。
另外，为何名校送礼风更重？对于名校，打工子弟在里面上学的好像不是太多。倒见更多的是有钱的、有势的，投门子，托关系，施赞助，进得校来。有钱有势的家长，为了孩子，谁还在乎那一点礼品？吃吃喝喝，送点小礼，小菜一碟而已。他们一带头，其他家长还不跟着学？
还有，社会风气的原因。人不是活在真空中。有送礼的，咱不送不踏实。如同现在医院里手术之前的红包一样，不给医生送礼，内心就感到空虚，就多了一份担心，干脆不如花点钱，以求心安。任何有贪心的人，自身原因之外，都是外界给“惯”的，从不好意思受礼，到心安理得地受礼；从受小礼，到受大礼。这些都与送礼者的“培养”是分不开的，伸手越来越深，胃口越来越大，习惯逐渐被养成。
当然，个别教师的自身原因也不可不提。教师是个职业，教师是个群体，教师是一个个的个体的人。任何职业的人群中，也不可避免有道德低下、见利忘义的人。做为人，就有人的共性。作为个体的人，就有个体的优点和缺点。不要神化教师，也不要鬼化教师。出几个贪图小利的人，也就是正常现象了。但是，我们不要以此犯了以偏概全的错误。我们能做的就是，只能够最大化的减少这些思想后进的教师数量，但从理论上来讲，杜绝到数量为零是不可能的。这就是唯物主义。